> clínica > coaching > forense > Logopèdia i Trastorns de l'Aprenentatge > recursos humans
Un somriure és una llavor que creix al cor i floreix als llavis. Martha Stevenson


silvia
Nens i adolescents  Adults  Sexologia  Parella  Famílies  Consulta on-line 


Nens i adolescents

INFANTIL

El benestar psicològic és un repte de salut important. Créixer sa, implica aprendre a ser conscient de les pròpies capacitats, limitacions, saber fer front a les tensions, decisions i responsabilitats normals de la vida, saber-se relacionar amb els altres i ser capaç de fer contribucions fructíferes a la comunitat.

En l’etapa de la infantesa la persona forja les bases de la seva personalitat i desenvolupa les capacitats intel·lectuals bàsiques, per això és fonamental que el nen compti amb un entorn que li garanteixi afecte, cura física i una bona educació.

En aquest sentit si creieu que el vostre fill no acaba de sortir-se’n amb els aprenentatges, que està fent coses que abans no feia, que no obeeix, sempre vol tenir l’última paraula, us diuen a l’escola que no està atent, que desconnecta o que no explica massa les vivències o que no respecta massa als companys o que tot sovint juga sol.

O potser veieu que a casa sempre està protestant, que no sembla massa content o que té gelos del seu germà/na.

O potser teniu la sensació que no sabeu que té el nen/a que no acaba d’encaixar a l’escola, noteu sense saber ben bé perquè que és un nen incomprès i us diuen que no li agrada gens que el renyin, us diuen que potser té unes pautes de criança molt laxes o que és una mica gandul.

Ens dirigim a la població en general (amb i sense problemes o trastorns psicològics).

ADOLESCENTS

L’Adolescència és una etapa d’especial atenció. És l’etapa de consolidar estratègies d’afrontament, de consolidar valors i creences, d’envoltar-se d’un bon entorn, d’assolir una bona autoestima i seguretat, coses que repercutiran en l’edat adulta. Aquest camí  comporta un procés de canvis, tant mentals com corporals, destinats a elaborar estratègies d’adaptació per aquesta nova etapa de demandes, tant seves, com de l’entorn.

El nostre objectiu es afavorir la salut mental del pacient i aconseguir un entorn familiar més harmònic. Primer establint una avaluació i tractament individualitzat, per decidir posteriorment si es realitza el treball amb els pares , individualment o també de forma combinada.

Com treballem?

Fem avaluació, diagnòstic i tractament dels problemes psicològics dels nens i dels adolescents edat escolar: els trastorns de la conducta, els trastorns emocionals, els trastorns de les relacions personals i socials i els trastorns de l’aprenentatge, entre d’altres.
El diagnòstic el realitzem a partir del moment evolutiu del nen o de l’adolescent, del seu perfil de personalitat i quoeficient intel·lectual, de la seva trajectòria i context tant escolar com social com personal, explicada per vosaltres, els pares, i pels professionals que intervenen en ell. Per dur a terme aquest procés de diagnòstic fem una primera visita amb els pares/tutors, dos o tres sessions de proves psicotècniques i si s’escau parlem amb l’escola.

A partir d’aquí fem l’anàlisi dels resultats amb l’objectiu de detectar les dificultats que hi ha i definir el diagnòstic.

Posteriorment fem una visita de devolució de resultats on expliquem el que hem observat i exposem el pla de treball.

Les intervencions terapèutiques es realitzen directament amb el nen o adolescent i de forma conjunta amb els pares, per tal de facilitar-los eines i pautes per ajudar als seus fills en aquest procés, mitjançant l’aprenentatge d’estratègies per gestionar autònomament el problema o trastorn. El treball fet a la consulta l’ha de generalitzar en tots els àmbits. 

Aquesta intervenció es realitza de forma coordinada amb l’equip EAP i el tutor/a del centre escolar, ja que aquests trastorns solen afectar al rendiment acadèmic.

La coordinació entre tots ens permet dissenyar un pla d’intervenció interdisciplinari que ens facilita aconseguir uns millors resultats, basats en un tractament  individualitzat adequat i més eficaç.

Els problemes i/o trastorns que treballem en la Infància i en l’Adolescència:
  1. Trastorns de l’Aprenentatge
    Trastons del llenguatge
    Dislèxia
    Discalcúlia
    Dèficit d’atenció
    Hiperactivitat
    Trastorns del desenvolupament

  2. Psicologia i Psiquiatria Infantil i Juvenil
    • Trastorns de conducta: impulsivitat, desobediència, negativisme, “rabietes”, gelos....
    • Trastorns d’ansietat i de l’estat d’ànim: depressió, tristesa, ansietat de separació, tics...
    • Fòbies específiques: a la foscor, a l’escola, als sorolls, a la separació
    • Trastorns de l’eliminació: enuresi i encopresi
    • Trastorns o alteracions del son: problemes per dormir sol, malsons, insomni, pors,... 
    • Problemes amb la imatge corporal, l’autoestima, timidesa, habilitats socials, complexos, apatia, desmotivació.
    • Conductes addictives:, drogues, internet, mòbil, ludopaties.
    • Grooming : assatjament de menors en la xarxa per obtenir concessions de contingut sexual.
    • Trastorns i dificultats de la conducta alimentària: menjar molt, poc, dificultats en el comportament a taula, en escollir els aliments...
    • Problemes de relació: timidesa, agressivitat, bullying, inseguretat, dificultats per fer i mantenir amics... 
    • Preparació per l’afrontament d’una separació o divorci
    • Repercussions de crisis familiars i separacions. 

  3. Pautes pares i escoles
Pautes de criança
Trastorns de conducta
Trastorns de l'aprenentatge

Política de Cookies     Condicions d'ús    
APSI Centre de Psicologia     Pl. Pau Casals, 1 4t 08402 Granollers     Tel. 938793895            
Aquest lloc web utilitza Cookies pròpies tècniques i d'anàlisi per recopilar informació amb la finalitat de millorar els nostres serveis. Si continua navegant, suposa l'acceptació de la seva instal·lació. L'usuari té la possibilitat de configurar el seu navegador per impedir que siguin instal·lades al seu disc dur, tenint en compte que aquesta acció pot ocasionar dificultats de navegació al web.     Com configurar    
Política de cookies +